به نقل از «مهر»

آزمون ورودی مدارس سمپاد همچنان برگزار می شود

تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۸۱۴۶۱۵

به گزارش خبرگزاری مهر، فاطمه مهاجرانی گفت: مدارس استعدادهای درخشان برای آزمون ورودی پایه هفتم، با همان روال قبل یعنی برگزاری یک آزمون که از جنس پیشرفت تحصیلی نباشد، اقدام خواهند کرد و حتماً برای سال ورودی ابزاری از جنس آزمون خواهیم داشت.

وی افزود: امیدوار هستیم در سنوات آتی با همکاری معاونت آموزش ابتدایی بتوانیم مدل آزمون را تغییر بدهیم اما تا زمانی که این اتفاق نیفتاده است حتماً آزمون برگزار خواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان خاطرنشان کرد: باید حتماً آزمون برگزار شود، چراکه اولاً متقاضی مدارس زیاد است و دوما باید افراد ویژه انتخاب شوند.

مهاجرانی بابیان اینکه تاز مانی که آن اتفاق مطلوب نیفتد تنها راهکار برگزاری آزمون است، گفت: آنچه مطلوب است این است که بتوانیم با همکاری آموزش ابتدایی، دانش‌آموزانی که در کلاس عملکرد متفاوتی دارند را شناسایی کنیم به ‌عنوان‌مثال دانش‌آموزانی که مطالب را سریع یاد می‌گیرند.

وی بابیان اینکه این دغدغه وجود دارد که بتوانیم جلوی اعمال سلیقه را بگیریم، اظهارکرد: آزمون‌هایی از جنس قلم کاغذی و چند گزینه‌ای با وجود ایراداتی که دارند، جلوی تضعیف حق را می‌گیرد چراکه همه در یک آزمون شرکت می‌کنند و درنتیجه یا قبول می شوند یا قبول نمی‌شوند.

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به طرح شهاب، اظهارکرد: در طرح شهاب همان خطر سلیقه‌ای رفتار کردن وجود دارد، اگر فقط بار انتخاب را روی شهاب بگذاریم احتمال انحراف شهاب بسیار زیاد است. به‌طور  مثال ما چگونه می‌توانیم با چانه‌زنی والدین با معلم مقابله کنیم؟

وی در ادامه اضافه کرد: امیدواریم با طراحی ابزارهایی که دانش آموزان را معرفی کنند، بعد از معرفی از آن‌ها آزمون بگیریم تا برای انتخاب دانش‌آموز ویژه اقدام شود.

مهاجرانی تصریح کرد: معتقدیم که دو درصد دانش‌آموز داریم که به جهت فعالیت بیش‌از حد ذهن نمی‌توانند در کلاس درس حضور داشته باشند که هم موجب به هم خوردن کلاس می‌شوند و هم معلم را اذیت می‌کنند، کم نداریم افرادی که باهوش هستند اما آن‌ها را در مسیرهای متفاوت غیرمعمول می‌بینیم.

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه شهاب برای این است که هر دانش‌آموز را در مسیر خودش ببرد، گفت: طرح شهاب استعدادهای درونی و فردی افراد را شناسایی می‌کند و به همراه سایر نهادها مثل پژوهش‌سراها، خانه‌های فرهنگ، سرای محله، ورزشگاه و غیره کمک می‌کند تا دانش آموزان در مسیر خودشان شکوفا شوند.

مهاجرانی با اشاره به اینکه باید از ابزار مجزایی برای انتخاب دانش آموزان استفاده کنیم، اظهارکرد: معرفی دانش آموزان از دوره ابتدایی سبب نمی‌شود که آزمون نگیریم، بلکه از افرادی که ابتدایی معرفی می‌کند آزمون برگزار می‌کنیم.

وی افزود: آزمون، مصاحبه تست‌های های عملی و ... مکانیسم و سازوکارهای چندلایه است که سبب می‌شود افراد بهتری را انتخاب کنیم.

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه هیچ مجموعه‌ای از همکاری سایر اجزا سازمانی بی‌نیاز نیست، خاطرنشان کرد: در خیلی از حوزه‌ها نیاز به همکاری دیگر بخش‌های آموزش‌وپرورش هستیم اما در حال حاضر بر روی این موضوع در درون سازمان کار می‌کنیم.

مهاجرانی در پایان تأکید کرد: فقط امسال به دلیل داشتن کلاس‌های خالی به جهت برگزاری آزمون سال گذشته، آزمون میان‌پایه هفتم به هشتم را داشتیم و دیگر آزمون میان‌پایه نخواهیم داشت.

کد خبر 4773787 آزاده سهرابی

منبع: مهر

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش سمپاد زلزله وزارت آموزش و پرورش شورای شهر تهران شهرداری تهران شهر تهران آلودگی هوا قوه قضاییه سازمان تامین اجتماعی بیمه کمیته امداد امام خمینی دانش آموزان مترو محسن هاشمی اربعین حسینی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۸۱۴۶۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی