به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

اجرای طرح هاد ویژه دانش آموزان پایه هفتم در دوازده منطقه فارس

تاریخ انتشار: ۲۴ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۶۵۱۱۰۵

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، رسول قانونی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس، گفت: برنامه شهاب و طرح هاد با هدف پرهیز از جداسازی دانش آموزان، عدالت محوری، توجه به همه استعدادها، پرورش استعداد‌ها درون کلاس، مدرسه و  توجه به نقش محوری معلم و قرار گرفتن در مسیر نخبگی برای صاحبان استعداد‌ها انجام می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

او، در وبینار توجیهی طرح هاد ویژه معاونان آموزش متوسطه مناطق و شهرستان‌های مجری برنامه طرح ملی شهاب، بیان کرد: امسال در سال تحصیلی طرح هاد ویژه دانش آموزان پایه هفتم در دوازده منطقه استان شامل نواحی ۲، ۳ و ۴ شیراز و شهرستان‌های فسا، داراب، کازرون، جهرم، خنج، لارستان، اقلید، آباده و مرودشت اجرا می شود که برنامه ملی شهاب نیز در ۵۹ منطقه از پایه چهارم ابتدایی در حال اجرا است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس، با اشاره به سند راهبردی بنیاد ملی نخبگان، تصریح کرد: برنامه ملی شهاب برای سند راهبردی بنیاد ملی نخبگان تنظیم شده که در آن توجه به استعداد‌های برتر نخبگان در جامعه  بر عهده آموزش و پرورش است.

او، ادامه داد: در  طرح هاد ویژه دانش آموزان پایه هفتم  در دوازده منطقه فارس باید شناسایی و حمایت دانش آموزان دارای استعداد برتر  بدون جدا سازی دانش آموزان در مدارس عادی  از سوی معلمان مدارس انجام شود که در این برنامه فقط هوش ذهنی دانش آموزان مورد توجه قرار نمی‌گیرد، بلکه هوش‌های چندگانه مد نظر است و به همین دلیل برنامه در راستای شناسایی تنوع استعداد‌ها بوده و  به یک نوع استعداد توجه نمی‌شود.

قانونی، پرورش استعداد‌های برتر و ایجاد ساز وکار‌های مناسب برای رشد و بالندگی آنان به عنوان سرمایه‌های ملی و خدادادی، تقویت و درونی کردن هویت دینی و ملی و حمایت تربیتی و معنوی از دانش آموزان دارای استعداد برتر را به عنوان دیگر اهداف این برنامه برشمرد.

حبیب شریف، رئیس بنیاد نخبگان استان فارس نیز، افزود:  برنامه ملی شهاب از برنامه‌های مهم دانش آموزی بنیاد نخبگان بوده که از سال تحصیلی ۹۴-۹۳ در یکی از مناطق محروم ناحیه ۴ آموزش و پرورش شیراز آغاز شد که تا کنون ادامه دارد.

او، اضافه کرد: با توجه به تغییرات جهان و رویکرد‌های علمی،  باید توجه اولیاء و همکاری مسئولان به سمت دانش‌های نوپدید باشد که طرح ملی شهاب می‌تواند حرکت در مسیرعلوم نوین را هموار سازد.

همچنین  فخارزاده معاون بنیاد نخبگان استان فارس، اظهار کرد: این طرح طی سه سال گذشته در نواحی ۳ و ۴ آموزش و پرورش شیراز و امسال نیز ویژه ۱۲ منطقه دیگر با همکاری اداره سمپاد آموزش و پرورش فارس در دبیرستان دوره اول شهید دستغیب ناحیه ۲ شیراز اجرا می شود.

یونس غلامی رئیس اداره استعداد‌های درخشان و دانش پژوهان جوان آموزش و پرورش فارس نیز با بیان اینکه طرح هاد به معنی هدایت استعداد‌های دانش آموزان است، گفت: این طرح در راستای برنامه ملی شهاب و به عنوان مکمل آن در دوره متوسطه اول و به ابتکار استان فارس در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ در دوازده منطقه و شهرستان استان که دانش آموزان شهابی آنان وارد پایه هفتم شده اند  اجرا می شود.

او، با اشاره به اینکه برنامه شهاب در حال حاضر بیش از ۱۸۶ هزار دانش آموز را تحت پوشش قرار داده است، بیان کرد: برنامه شهاب و طرح هاد با هدف پرهیز از جداسازی دانش آموزان، عدالت محوری، توجه به همه استعدادها، پرورش استعداد‌ها درون کلاس، مدرسه و جامعه توجه به نقش محوری معلم و قرار گرفتن در مسیر نخبگی برای صاحبان استعداد‌ها انجام می شود.

انتهای پیام/ت

 

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: اخبار دانش آموزی دانش آموزان پایه هفتم استان فارس آموزش و پرورش فارس دوازده منطقه برنامه ملی شهاب دانش آموزان استعداد ها پایه هفتم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۵۱۱۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانش‌آموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.

وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانش‌آموز به درستی انجام نشده است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.

وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانه‌روزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.

بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌‌روزی در سنندج برگزار شده است.

وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانش‌آموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانش‌‌آموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانه‌روزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.

بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو  مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.

انتهای پیام/486/